亞歷媽王君萍‧混搭教育出超萌寶貝
文／彭曉薇‧實習生曾仕穎 服裝／彭曉薇 妝髮‧攝影／Bingo Bunny賓果邦尼攝影 錄影‧剪接／煒喆視覺影像工作坊賴韋戎 協力品牌／H&M‧infanlab
台法文化大不同‧溝通摸索找適合方式
剛嫁到法國時，面對不同的文化，王君萍表示，許多她習以為常的觀念到了法國就變得很奇怪，她需要常常向先生解釋為什麼她會這樣想，和一些行為背後蘊含的文化意涵，她說，這是一個交流和學習的過程，你在學習他的文化，他也在學習你的文化，而當中最重要的是溝通。舉例來說：亞歷爸不能理解為何台灣人在新年時候要給紅包？她解釋，這是晚輩對長輩的孝敬，和長輩對晚輩關心與愛護的方式。而亞歷爸就會疑惑，表達愛的方式有千萬種，為何一定要選擇用錢來表達。對於這樣的文化差異，王君萍說明，雖然亞歷爸沒辦法理解，但他選擇尊重，過節的時候他也會給長輩紅包。他們都認為，夫妻雙方就是要多溝通、多交流，才能夠找到最適合自己的生活方式。
法國媽媽第一課‧母親不是唯一身分
亞歷剛出生的時候，王君萍也和許多新手媽媽一樣，面對一個新成員的到來，一天24小時焦點完全放在小孩身上，餓了嗎？要睡覺嗎？會不會熱？漸漸地忽略對自己的管理，每天在家就穿著睡衣，邋邋遢遢的。然而，她在法國女生身上看到，她們無論何時都把自己打扮的漂漂亮亮，在法國人的觀念中，自己的需求是很重要的，雖然生了小孩，但是追求自己人生理想的權利並沒有被剝奪，母親並不是女人的唯一身分，更重要的，還是自我價值的實現。
反觀台灣的教育，媽媽常常被賦予偉大的角色，為了小孩��牲了自己的理想和玩樂，無形中反而為母親戴上了枷鎖，似乎成為媽媽後就意味著要將自己的需求縮小，而這樣的文化下，並不能幫助小孩學習感恩，反而讓孩子覺得媽媽所做的都是理所當然。
在兩個小孩的教育中，王君萍表示，家中每個人都是平等的，誰都沒有特權，用餐時平均分配每個人的食物，不會特別把好的或精華的給小孩，而是告訴他們，你們喜歡吃的、媽媽也喜歡吃，如果媽媽把好吃的分給你們，這是因為媽媽愛你們，而不是你們應得的，反而更能讓他們知道自己不是世界的中心，現在所擁有的一切都值得感恩。
弟弟是帶著禮物來的天使
由於一開始，夫妻就已經決定好要生2個小孩，所以在亞歷還小的時候，王君萍就不斷的告訴他：「未來你會有一個很可愛的弟弟或者妹妹來陪你，這是對乖小孩的獎勵喔！」
在懷肥安的時候，王君萍也會帶著亞歷，摸摸自己的肚子，對肚子裡的弟弟說話，並給他看超音波照片，讓亞歷參與到整個生命孕育的過程，同時會買亞歷喜歡的禮物送給他並告訴他，「這是弟弟給你的禮物，他很期待能夠快點見到你！」王君萍表示，這樣會讓他有期待感，知道弟弟來並不是要奪走爸爸、媽媽的愛，反而會帶來更多的愛，所以在肥安一出生的時候，亞歷就很自然的會去關心他。
愛不是一種學習來的技能
雖然懷孕期間準備充分，但是當肥安真正出生後，還是會擔心，亞歷真的準備好當一個哥哥了嗎？會不會因此而覺得被冷落。王君萍表示，她不會特別的去強調，「亞歷你是哥哥喔，所以你要愛弟弟！」也不會告訴亞歷要去謙讓和忍耐，因為愛不是可以透過學習而來的，過分的強調反而會給他造成壓力，家人間開心的相處才是激發出愛的最好方式。
所以肥安出生後，亞歷媽公平的對待兩個小孩，誰的玩具就是誰的，肥安要玩必須經過哥哥的同意，同樣地，弟弟的玩具哥哥要玩，也要經過弟弟的同意，爸爸媽媽給的愛是平均的，這樣反而會幫助他們尊重及愛護彼此。王君萍說：「現在他們兩兄弟每天都要親親抱抱，有時候弟弟被我教訓時，亞歷還會跑來幫弟弟求情。」
※原文刊載於2016年05月號《媽媽寶寶雜誌》。
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